Зимние забавы

Тема недели:Зима.Зимние забавы 

Упражнение «Подбирай, называй, запоминай»: Закончи предложения (подбери и назови как можно больше слов-определений и слов-действий).

Зима (какая?) — холодная, снежная, морозная, долгая.

Снежинки (какие?) — ....

 Лед (какой?) — ....

Снежинки зимой (что делают?) — падают, вьются, кружатся, искрятся, блестят, тают.

Лед на солнце (что делает?) — ....

Мороз (что делает?) — ... .

2."Из чего - какой?" - упражнение на образование качественных прилагательных.
Горка из снега (какая?) - снежная.
Дорожка изо льда (какая?) - ...
Погода с морозом (какая?) - ...
3.Развитие связной речи. Составить рассказ о зиме, отвечая на вопросы.

1.Как солнце светит зимой?  Солнце светит редко и мало.

2.Какие тучи на небе?  По небу плывут тёмные тучи.

3.Чем покрыта земля?  Земля покрыта снегом.

Что делает ветер? Зимой дует холодный, морозный ветер.

4. Как изменились деревья? Деревья стоят без листьев, голые , только ели зелёные.

5. Что зимой носят люди? Люди надели шубы, шапки, тёплую одежду.

6.Что делают зимой животные? Животные спрятались от холода.

7. Что делают дети зимой? Дети катаются на санках, лыжах и коньках, играют в снежки, лепят снеговика.

4.Ответь на вопросы:

Если мы забрались на горку, откуда мы скатимся?

Если снег лежит на крыше, откуда он может упасть?

Если мальчик спрятался за елкой, откуда он выглянет?

5.Правильно прохлопай слова.

Сне-го-вик, санки, шапка, снег, лёд, шуба, снежинка, коньки.