город.улица

Тема: ГОРОД, УЛИЦА.

Рекомендации:

1.Закреплять название города, в котором живем, учить называть свой домашний адрес.

2. Во время прогулки  показывать и называть здания: магазин, школа, детский сад, дом, двор.

Показывать и называть части улицы: дорога, пешеходный переход, тротуар.

3. Беседовать с ребенком о правилах поведения на улице, как правильно вместе со взрослым переходить дорогу.

4.Игра с мячом  «Один-много».

Один дом-много_домов, одна машина- много...., один магазин- много......, одна дорога- много........, одна школа- много......., один двор- много...... .
5.Упражнение «Будь внимательным».

 Предложить ребенку посмотреть вверх  и сказать, что вверху.

Аналогично по направлениям: вниз, вперед, назад, влево, вправо.

6. Игра  "Потому что"?Послушайте, что говорит ребёнок, а потом объясните ему сами:

Нельзя ходить по проезжей части, потому что...

Нельзя мусорить на улице, потому что...

Нельзя шуметь в транспорте, потому что...

Нельзя перебегать улицу перед транспортом, потому что...

Всегда нужно оплачивать проезд в транспорте, потому что...

Автобус нужно обходить сзади, потому что...

7.Игра "Скажи наоборот".

Высокий – ... (низкий)	низкий – ... (высокий)
длинный – ... (короткий)	короткий – ... (длинный)
широкий – ... (узкий) чистый – … (грязный)	узкий – ... (широкий) большой – …

8. Речевая подвижная игра «Мы по городу шагаем».

                                 Мы по городу шагаем, (шагаем пальчиками)

                                 Много видим, называем:

                                 Светофоры и машины,(загибаем пальчики)

                                 Улицы и магазины,

                                 И дороги, и мосты,

                                 И деревья, и кусты.